Riêng ở hạng mục phát hiện mới, có tới 3 cuốn
Có những cuốn sách cần phải được đọc một cách đàng hoàng, từ tốn trong cả một năm, thì hay hơn, có khi còn khó hơn. 2013. - Một số độc giả trẻ đã đặt những câu hỏi lý thú tại tọa đàm “Sách và khai minh” tổ chức trong khuôn khổ trao giải. Năm nay, những người lập ra, tổ chức giải thưởng (Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục - IREC) vẫn có lý lẽ riêng và sự kiên định khi trao giải cho hai cuốn sách “Những giọt mực” ấn hành tại Sài Gòn cách nay hơn 40 năm và “Nắng tháng tám” của William Faulkner - giải Nobel Văn chương năm 1949.
”. Nhà trường của chúng ta hiện giờ “lôi” con nít vào chuyện học hành, đua, không dành thời gian tập cho trẻ lề thói, kỹ năng đọc sách - đọc nguyên vẹn một cuốn sách. “Đọc sách là để phản tư (phản tỉnh chính mình). Tri thức cứ thế từ tốn thấm. Tại lễ trao giải, một bạn đọc trẻ tuổi từ Hà Nội cho biết hành động cụ thể: Lập ra dự án chạy xuyên Việt trên quãng đường 1.
“Tìm đọc sách từ trải nghiệm của chính mình” - TS. Cuốn “Biển và chim bói cá” - tiểu thuyết thứ hai sau “Chuyện kể năm 2000” của nhà văn Bùi Ngọc Tấn (SN 1934) được ban tặng, theo nhà phê bình Phạm Xuân Nguyên, vì “viết kỹ, hài, đậm chất thơ trong cái nhìn thương với phận người vật lộn trong biển khơi, biển đời”.
Theo lời nhà văn Nguyên Ngọc - thành viên Hội đồng xét tuyển: “Cả 3 cuốn “Chuyện nghề của Thủy” (Trần Văn Thủy, Lê Thanh Dũng) - hơn cả một cuốn sách về chuyện nghề làm phim tài liệu, “Giã biệt hoang vu” (Nguyễn Hàng Tình) - một cuốn xuất sắc về Tây Nguyên của một cây viết trẻ; “Chuyện cơ khí” - tác động tốt đến nền giáo dục Việt Nam, đều rất hay, xứng đáng.
Nguyễn Văn Trọng đưa lời khuyên. Bên lề tọa đàm, thảo luận với chúng tôi, nghệ sĩ Nguyễn Như Huy nói: “Có những nỗi lo âu như có người cả năm chẳng đọc sách, hay, một năm chẳng đọc hết nổi một cuốn sách.
Sang những tang thương, sách không được in ra. 750km, mỗi ngày chạy trung bình 60km để kêu gọi thành lập những CLB đọc sách trong các trường đại học. Từ Mỹ, nhà văn Lê Tất Điều san sớt: “40 năm trước, “Những giọt mực” đã được giải văn học miền Nam thủa ấy. Trao giải cho kiều bào và sách cũ Bảy hạng mục sách được trao giải (nghiên cứu, giáo dục, kinh tế - quản trị, văn học, thiếu nhi, phát hiện mới), mỗi hạng mục có hai cuốn, một là sách viết, hai là sách dịch.
Ở hạng mục sách quản trị, đây là năm thứ hai liên tiếp không có sách nào của tác giả là người Việt Nam được giải, theo chuyên gia Bùi Văn “cũng là điều rất cần nghĩ suy. Bỏ không trao giải thì tiếc quá. Muốn làm một con vẹt sáng ý nhờ đọc sách cũng chẳng dễ đâu! Đọc sách từ tốn, tích lũy tri thức một cách bài bản là điều vô cùng cấp thiết, chớ khinh việc trang bị những kiến thức nền móng.
Ảnh: Vinh Quang. ”. ” - Nhà hoạt động giáo dục Giản Tư Trung nói. Ở giải năm nay, nhiều sách được giải thuộc về những tác giả là kiều bào như “Thần, Người và Đất Việt” của Tạ Chí Đại Trường (hạng mục sách nghiên cứu), “Đi vào nghiên cứu khoa học” của Nguyễn Văn Tuấn (hạng mục sách giáo dục), “Những giọt mực” (hạng mục sách văn học) của Lê Tất Điều, “Chuyên ngành cơ khí” (hạng mục phát hiện mới) của nhóm tác giả, dịch giả ở CHLB Đức.
Bạn trẻ đó đã lập ra trang web chayxuyenviet. Việc in lại sách, như hạt giống bị bỏ quên trong kho lâu ngày bỗng hiện ra qua một cánh đồng lộng lẫy. “Nắng tháng Tám” (dịch giả Quế Sơn) là một trong bộ ba cuốn kinh điển của William Faulkner, cùng với “Âm thanh và Cuồng nộ”, “Khi tôi nằm chết”.
Không có sách hay để đọc là một thiệt thòi, nhưng khi có nhiều sách hay để đọc, thì đọc như thế nào để không biến mình thành con vẹt sáng dạ mà chẳng thể khai minh cho chính mình. Trong một thời kỳ đầy biến động, trong bối cảnh xã hội nước ta bữa nay, mối liên kết giữa sách và khai minh lại càng trở nên chém hơn bao giờ hết. Vn, và dự kiến thực hiện dự án của mình từ 25.
Ở hạng mục sách văn học, còn nhớ, sau hai mùa giải 2011, 2012, một số lời bàn “eo xèo” nhận xét về việc giải thưởng trao cho một vài cuốn sách “cũ” như “Trăm năm cô đơn”, “Hoàng tử bé” (bản dịch của Bùi Giáng).
Một số cuốn sách được giải thưởng “Sách hay” 2013. ”. ”. Đọc sách và khai minh Việc tìm, trao giải cho những cuốn sách được cho là hay, suy cho cùng cũng là giúp thực hành một cái “màng lọc” kiến thức cho công chúng.
Điều này không chỉ tả rõ một ý thức hòa hợp dân tộc, mà mô tả những ghi nhận đóng góp rất hữu ích của kiều bào trong việc lan tỏa tri thức. Còn dịch giả Bùi Văn Nam Sơn có câu đáp rất lý thú về cách đọc: “Đọc sách để giải trí, để di dưỡng tính nết, để nghiên cứu, phát hiện cái mới. Và như vậy, giá trị “khai minh” của một cuốn sách đâu phải nằm ở chỗ thời gian ấn hành? Ở hạng mục này, có điều đáng nghĩ suy, 5 cuốn sách (viết) được đề cử trao giải phần nhiều của các nhà văn cao niên, hay “không còn trẻ nữa”, riêng nhà văn Nguyễn Xuân Khánh có hẳn hai cuốn được đề cử.
Trao giải cho sách hay rồi, thì vấn đề tiếp theo, quan yếu nhất là sao cho sách được đông người đọc; bên cạnh đó, cũng cần bàn thêm, cách đọc sách như thế nào. ”. 12.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét